德國大學實習制度/曾梓峰老師

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德國大學實習制度/曾梓峰老師

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德國大學目前的實習制度


作者:曾梓峰老師

實習制度

德國每所大學自主,所以都不一樣。有一些大學還有實習制度,有一些已經取消。

學校有各自不同的要求與分類設計

實習的學校,有各自不同的要求與分類設計。基本上都沒有學分,只有在不同的階段性關卡上,列為必備條件。

例如Aachen大學(頂尖大學)要求申請畢業時要提出實習的證明(有時間、內容等要求)。Karlsruhe大學有建議實習(分成實習義務與自願實習),但在大學階段沒有任何規範(學生可以選擇不實習),只有在想申請碩士班時,則必須提出正式的實習經驗證明(時間、內榮有規範,否則不符合申請資格)。

Aachen大學沒有提到實習費用(一般就是有最低薪資)。Karlsruhe大學實習義務所要求的時間沒有薪水,自願實習則可以跟業主要求最低薪資。

比較刺激的是,其他幾所頂尖大學(例如Stuttgart大學、Munich工業大學),正在進行根本性的建築教育轉型。基本上已經沒有實習制度(只有建議學生自己要到業界多走走),其實他們的課程已經直接跟實務結合(核心課程與能力的定義,都是直接跟社會最新發展和實務對話了),也直接跟國際結合。

從內容看,他們對於下世代建築建築的本質,已經作了完全不同的定義(這些要不跟歐盟Erasmus獎學金計畫結合,要不就自己跟國外姐妹校大學合作........)。

台灣還在傳統Bauhaus教育系統下匍匐前進

我想說的是,歐洲建築教育,在本質上已經開始有了巨大的轉變了。台灣我們還守在傳統Bauhaus教育影響的系統下匍匐前進??

「新歐洲包浩斯運動」(New European Bauhaus)

更有趣的是,面對這些改變,歐盟提出了「新歐洲包浩斯運動」(New European Bauhaus)來號召大家(建築界)的改變,以循環經濟時代的現代主義,來引領大家共同面對氣候變遷、社會變遷與經濟發展變遷,這背後更嘗試以「第三現代性」(The Third Modernity)來揭櫫這樣的時代精神..........。台灣今年也正式開始走向淨零行動.......,這對建築與都市專業,將帶來什麼樣的影響?建改社的夥伴,或許需要一起注意這樣的轉變契機。
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