～～～本文作者為張啟明建築師，感謝其提出參與國家考試之經驗與多年於補教界之心得～～～
考試院有關典試委員之聘任規定，與題目出題原則
典試委員由考試院依據年度聘任之，聘任之名單依法公佈，政府舉辦國家考試時，由考試院依據聘任之典試委員名單，委請出題（不另入闈場）。出題後，密封函寄院方，考試院爰依據收集之題目，區分組別，進入闈場，拆封抽籤決定組別，題目交付印刷。早期『檢覈考試』之門大開，考生多倚其道。近年，考選部力主公平，於是乎，『建築師高考』成為考生主力戰場。
部份典試委員如因公繁忙，亦有委請同事好友出題之情事，此種情形，如同閱卷情事一般，情有可原，故同僚、教授、助教等專業能力強者，均有可能涉獵其中，當然操守便是極為重要了；少數濫竽充數之參與者，偶爾穿幫出現學校之期中期末考古題、個人設計計畫案、公家機關競圖案、抑或課堂指定研究題目（甚至一字未改），自然就不足為奇了。應試者當知其為少數，多數考生多與你一樣，並不知情，故不應搥胸頓足，氣憤難抑，最主要良策，還是以回歸正途，就設計題目之要求，配置最佳方案，方為應試之不二法門。
考古題與題目形式之關係
考古題與題目之間的關係，正如同歷史與朝代的關係一樣，所有反覆出現的定律與規則，必有脈絡可循。聰明的人必然要投石問路一番，做些簡單的統計分析，一方面瞭解歷年考題的格局、出題形式、要求圖面種類、可供作圖時間（以上是屬於定量分析的部份），另一方面更加以解析題目內涵、重複出現比率、空間屬性配置，以及再出現同樣類型的或然率。無可諱言的大部份題目是典試委員絞盡腦汁，權衡得宜，挖盡心思，務必讓得分曲線，出現極為合理的『標準分佈』配置，善盡其責任；但也有少部份，是信手拈來，靈機一動，拿自己的研究案、業主的委託案、縣府競圖案，甚至是他國考試題目，空間種類、內容原封不動，只是酌修地界範圍，勉強躋入高考之林，格式化為標準考題；甚至來不及思考，直接請應試『自行命題』者，亦曾出現。無論其來源是如何的錯綜複雜，重要的是，典試委員諸公，絕對是蒐集前面出現的題目，再加以獨獲而創見，歸納分析為最新的題目趨勢而成，所以，按照這個邏輯推論，新的題目一定是愈出愈周密，要求水準，一定是愈來愈高的。加以，為了提高考試門檻的搖篩機精密度，設計時間逐漸加長、論述水準要求更高，爾後，雖然能可能出現嘉惠少數特定人的題目，但對於大部份考生來講，『追蹤考古出現頻率』、『結合時勢政策環境』、『模擬可能出現題型』等，幾乎是由統計分析的科學方法來看，無法讓考生忘情的金科玉律的。
常見之考古題如下例
住宅兼商業用途
學校
幼稚園
國內與國外
其他
面對考古類型題目之處理原則
由歷屆考古題可以發覺：以上出現的類型與題目，其時間頻率是有關係的；不同考試場合，也有連帶關連（檢一、檢二、高考、建築師、研究所，甚至國外），因此，筆者只建議讀者三項基本原則：即『多讀』、『多看』、『多畫』，多練習考古題肯定是有幫助的，必要時，一個題型，配置三種方案，必能熟能生巧。國內大畫家張杰曾經說過一句名言，值得我們深思，他說：「我的作畫心得無他，就是“多畫”而已，圖面愈畫愈多，自然就得悉繪圖技巧了」，其理由正是在此。一般建議讀者，使用A4或A3圖面練習，首先解泡泡圖，次練習單元圖面，如平面圖、立面圖、透試圖等，等有時間再統一繪製於A1圖面；拿到題目，先自行解題，再參考本書所附之陳老師解答，比對參考，與同學討論，臻乎完美。爾後碰到實戰，必然不生疏，能達到高分。
問：PATTERN LANGUAGE 與考試之關係
古言：『天地有正氣，雜然賦流行....』，在建築設計的領域之間，亦隱然藏賦著一些所謂的「準則」，或稱「規範」、「模式」、「規則」、「準則」....，大師Christopher Alexander唌其現代建築理論權威之招牌，在近代建築史當中，著作了兩本論著，被奉為建築教育界的圭臬，即『A Timeless Way of Building』與『A Pattern Language』，其中Pattern Language被國內學界譯為『模式語彙』，闡述著建築空構成的基本原則，內容以「提出問題」、「說明問題」、「解決問題」、「補充問題」，等四大「起、成、轉、和」文章格式逐一論述，從都市設計談起，包含建築空間起，及至構造系統為止，均有精闢之理論闡述，與實例舉證，原著厚達1171頁，語多艱澀熬牙，圖面則倒是言簡意賅，一看就懂。研修者當有耳聞，唯工職教育體系的學生，則恐失之交臂。坊間有繁簡譯本，但譯文多由學生起稿，且誤植未勘誤者重，建議參考本書整理之簡易查核表（附件）。至於，考上之後有開業雄心者，再購買原文書為宜。
建築師考試的建築設計，是否要注意建築法規？
建築法規本身即為考試科目之其中一節，故其重要性不可言喻，況且在檢覈考試之中，亦為必要之科目之一；迄今，連台灣為配合步入公元2000年實現國際化之際，欲加入世界貿易組織（W.T.O），也面臨修改建築法與建築師法及其相關之執行細則，同意大開國內由國外建築師在台執業之門（在此之前國外建築師，係採取封閉職業，國外建築師不得在台灣開業)，雖然同意開放設計思潮澎湃的大師來台之國際化動作不斷，但猶琵琶半掩遮面，固守著必須『經過國內建築法規考試』的最終門檻。（當然，設計也考，但其實力如何評鑑？）；加以建築師開業過程，全憑法規來支撐畢其一身的專業水準；是故，重視法規乃考試前與職業後之不二法門，實在不可輕率視之。唯法規的重要性，既然如此重要，偏偏國內法規卻又『多如牛毛』，只要隨便拔一根毛，即可浸淫、鑽研其中，實在無法令人盡飲於浩瀚之間。另，有些題目，係屬學術理論較重之無為清流、高閣牛角之風，若刻意的極『量化分析』之能事，怕也會顧此失彼，頭重腳輕，造成遺珠之憾。所以拿捏得宜，一方面既要能夠『大節不逾矩』：基本設計上之法規予以考慮，不要大錯；另一方面，又能夠點到為止，不要失之交臂，『小節出入可也』，方為良策。
考場上之法規屬性包含下列四種模式：
l 屬於清風亮節，無為而治的類型題目。
l 屬於指名道姓，法規味道十足之題目。
l 兼容並蓄，不偏不頗，行中庸之道；訴及法規，則以『依現行相關法規辦理』一語以蔽之。
l 屬於隱性不言的、但卻預埋伏筆的陷阱式法規題目。
問：設計時，建築法規處理原則為何？
建築設計，記要注意，其處理原則建議為：
n 學術性的題目，當然無礙設計思潮之狂瀉，但相關之建蔽率，能應依照題目種類之分區決定，例如：商業區80%，行政區70%，住宅區60%等。至於高度，此種類型，似應越低越好，解題設計時，自然不會超過允建之高度。（引用MICHAEL GRAVE之名言：『less is more』）
n 建蔽率、容積率、建築高度等『定量分析』的味道十足，顧名思義，多為檢覈類型題目，由於直指實務經驗之檢測，故毫無疑問各種基本教義，一定要默然知悉，下筆流暢於無形；必要時除建築技術規則、省、市建築管理規則一定引用外，其他如容積管制、停車獎勵等條例，甚至連消防法規、都市設計、物理環境設備等相關法令均應知悉。
n 這是建築設計應該注意的基本法規，筆者統一整理於下一個問題。
n 此種題目最容易害死人，概其外表視若無睹，實則暗箭蓄發，隱藏致命因子，評圖委員諸公等著觀察應試者是否注意，忽視者則一律打入冷宮，以嚴格的二分法，為評圖效率，提供省時療效。最常見的有下列例子：
1. 次要道路寬度極小，大於2W或30M，未自道路中心退10M建築者。
2. 騎樓未加以圖面註明，但是又特別介意者。
3. 稍具良心，已於圖面註明圍『牆面線』，但閣下卻又充耳不聞者。
4. 其他。
問：建築法規查核表，請說明之：
快速設計所考慮的，如上述，應該為基本法令即可，除非繁瑣如檢覈高考，或高考一級等高階考題，否則建議依照下列原則檢討之，並節省時間用時設計之上：
基本建築法規查核表：
l 無障礙環境措施：依據技術規則設計施工篇（以下簡稱B.T.C：Building Technology Code），牽涉及公共建築，一律考慮設計。但建議所有題目，一律考慮。
l 可建築面積檢討：
1. 建蔽率依分區檢討，
2. 容積率依總樓地板面積檢討。
3. 面臨永久性空地。
l 建築退縮法規檢討：
4. 騎樓規定之退縮。
5. 前、後、側院之規定退縮。
6. 採光間隔之退縮。
7. 防火間隔之退縮。（兩條道路以上，免留設。）
8. 兩條道路時，路中心線，十公尺之檢討退縮。（B.T.C-14)
9. 其他特別規定：如牆面線、指定退縮現等。
l 建築高度之檢討：
10. 1.5W+6M之檢討、兩條道路時之檢討、路寬未達7M之檢討。
11. 容積率之前院高度限制線。
12. 容積率之陰影檢討。
13. 北側日照之檢討。
14. 其他（較少）：私設道路、高層建築。
l 法定停車空間：
15. 依其指定設置為宜：如機車數量、汽車、大型車等。
16. 必要時以車道開往地下室停放。（坡道斜率：1/6）
l 必要之描述：
17. 有提及檢討某某條文者：務必煞有其事，列出簡式，以供昭信。
18. 設計意匠不多的人，無妨加列『法規檢討』，了表一隔；若為重視法規之題型者，則務必詳加提綱挈領說明之，以解考官之疑慮。
19. 簡要之描述，可以引線拉出，做示意說明即可。
20. 未註明地區時，相衝突之法規，請加以註明假設地區。（如騎樓寬度）
21. 未註明特定使用分區時，相關法規一律以B.T.C為準。
22. 為減少爭議，所有尺寸建議偏保守為宜（例如樓、電梯規格），必要時，以『模距』單元為之，是既快速，又安全之方式。
以上詳列有22項重點，應該是足以應付了。
問：圖面要畫兩面或是一面:
考試院所提供的，為A1尺寸之圖紙，多數考生對於圖面是否『雙面繪製』，有著南轅北側不同的意見，其實只要固守個人設計之風格， 單面繪圖或雙面繪圖均無大礙，期間的差異在於：
l 圖面之標準規格：考試院核發之圖紙，單面為考生基本密封資料，包含考試類別、科目、考生編號、密封籤等等，折起來交圖時，為A4尺寸，故多數考生定位為答案卷之背面；加以閱卷時，打開圖紙之動作，乃順勢而啟，故以單面繪製者重。
l 評圖時開門見山：與寫作文一樣，文章可為迂迴路轉、欲埋伏筆、柳暗花明者；亦可打開天窗說亮話、直擣黃龍、勢如破竹、綜合各種條件與構思畢其役於一功者。兩者相較，聰明的人，多不假思索，選擇後者之表達方式，概其先入為主，易獲評審鮮明之印象也，所以圖面之表達以先入為主，只強調在一面，也就成了大家的最愛了。
l 建築計畫與評估： 近來考試題目多側重建築計畫分析、設計評估選擇、決策系統建議、概念準則提案，等多文字化或表格化的表現方式，已不僅單純以平面結果論天下，因此圖面的正面配置基本圖面，佔配分比例百分之六十；背面作基地分析、設計原則、建築計畫、方案比較，甚至是冗長的計畫性文字說明，以為高手們，或欲罷不能者流新的表現法趨勢了。
l 時間延長之啟示：
l 表現工具之限制：
問：工具之準備原則為何？
古人有言：『工欲善其事，必先利其器』，故毫無疑問地，工具的準備，為最基本的備試準備動作之一，所有的工具建議考生一個人表現法，自行製作一張屬於自己的『查核表』，每一個人的表現手法，各個不同，自一樹立個人之獨特風格，附件檢附『工具查核表』供參考，讀者可依手法酌情修正之；無論如何，工具之準備原則，應具有下列之基本原則：
工具之準備原則：
l 愈少愈好：
l 基本工具不可或缺。
l 以能增進繪圖效率者，優先考慮使用。
l 每種筆最多三支。
l 使用一完整之工具箱，裝箱使用。
l 階段性的使用工具。（用完即拋，減少礙事）
l 有爭議之工具，事先評估正確，考場再行使用。
l 要有開業，也用這套文具的打算。
l 穩定軍心，威震八方。
l 為求高分，應有獨樹一格的工具之使用。
問：輔助設計時使用之輔助線（格線）使用原則
建築設計時，多要求設計者應具備明確之尺度觀念（SCALE），以為規畫設計時發展之一切基礎，平常當然是要藉助平行尺、三角板、比例尺等工具，來達成任務，但是在快宿舍記的領域當中，難免要藉助一些輔助工具，方能達到省時省工的目的，使用輔助格現就成了考場上最為普遍的御用工具了，雖然有少部份的考生，為塑造清流風格，揚棄匠氣手法，把關建築設計的一片純真技能，堅持不畫格子線者，但畢竟『時間控制』仍是多數考生的痛，再加以，近代有名之國際建築師，亦多有以格線為初步設計之根據，（例如享譽國際的華裔建築大師：貝聿銘先生），此時，無人爭辯『格線用於考試，是否流於工匠之氣』，拿到題目紙時，但聞“刷刷”畫線聲，絡繹不絕於正式發題目的前五分鐘了。更有甚著，一些稍具考場經驗的學員們，甚至不拘泥於格線之辯，（有些人是只有局部的在平面位置才做輔助線，且完稿後立即擦拭乾淨），更以版面設計的手法，直接鋪陳圖面之整體風格，直奔高分錄取的龍門，義無反顧，俐落十足。
格子線（GRID LINE)之種類包括：
l3CM格線：
l2 CM格線：
l1.5 CM格線：
l1 CM格線：
問：現代建築的叱吒風雲（主流風潮）
建築設計源自於歷史的承傳，因應民族風格、人文背景之迥異，各有不同沿格與發展，但自從第二大戰之後，大量的民間住宅被需求著，於是乎，西方科學探討建築理論的文獻，亦如同雨後春筍一般，茂然而生，『現代建築』的洪流，也以主流風潮，席捲全球。在台灣，學術領域也因為西方學術之導入，盈盈間充滿了『國際式樣』（INTERNATIONAL STYLE）的思潮。
因此，許多於學校殿堂所吸收與熟悉的理論語彙：諸如：
l型隨機能 FORM FOLLOW FUNCTION
l簡單就是美 SIMPLE IS BEAUTIFUL
l小就是大 LESS IS MORE
l小即是美 SMALL IS BEAUTIFUL
就已經根深蒂固深植於莘莘學子的心中；而無獨有偶的，繼之現代建築之後，尋求個人風格；運用民族或鄉土素材，結合現代形式科技的『後現代建築』，亦捷竿而起，試圖宣告現代建築中的國際式樣之死；死而後重生的：又有奔騰飛揚、爆發起伏的『解構主義』引領著新生代學子的瞻望。
雖然，後現代的語彙誘人，吸引著年輕設計師，崇尚個人風格塑造之欲望；解構主義亦充滿著顛覆邏輯，蘊富天外之人的哲思；兩者，深深解放了學子思想的桎梏，提供了意念奔放的唐吉柯德們，衝鋒陷陣的學理盾牌，但是在應試的高考殿堂之中，先進前輩永遠苦口婆心，耳提面命辛苦應戰的後輩，無論您的心思是多麼敏銳、抑或走筆之間如何犀利，一律切記要高考只能好好地藏拙，千萬不要將這些先進理論運用在題目解答之上：因為，在學校的殿堂之中，引領風騷的畢竟還是主流派的『國際式樣』，簡單點一點，視建築物為一個有機物，動線簡潔，型隨機能，點到為止就好，否則，不是天忌英才，唯恐大師級（天才）擠入兢爭大門，要不便是玩空間玩過頭，畫虎不成反畫貓，貽笑大方了。君不見，國內兢圖之名言：『所謂第二名，才是真正的第一名』，說的不正就是勵行中庸之道，不偏不頗，方能雀頻中選嗎？
問：顏色基本選用原則
使用顏色與否，在高考初期年代尚有爭議，但隨著考試時間逐漸延長之後，非但圖面要上色，甚至於建築計畫書亦多有考生著墨期間。
顏色系統源自於美術基本觀念，依『彩度』、『明亮度』、『對比』、『柔和』、『色系』等，具有不同選擇原則。
l 彩度
l明亮度
l對比
l柔和
l色系
讀者得參考陳老師題解，比較不同之表現法，決定自己最佳之上色原則。
問：黃金比之分割原則，與快速設計之運用原則？
黃金比為1比1.414之矩形長寬比例，最適合人類視覺之舒適比率，目前國際文書規格，便是以黃金比為主要分割比例。在設計上，模距尺寸得簡化為1*1.5（即每一格乘以一格半，為「黃金比」）；在快速設計上，其具有下列優點：『符合主流』、『模距化』、『空間量化』、『速度加快』，說明如次：
l符合主流──國際式樣，備受歡迎╱基本美學，為最佳比例原則╱添加語彙得心應手。
l模距化──符合模距原則╱平面、立面對應容易╱簡化設計模組。
l空間量化──矩形空間內部分割容易╱統計面積方便╱歸納空間量體容易。
l速度加快──以黃金比作單一泡泡╱多個泡泡組合空間╱空間構成組織體系。
問：基地內有等高線，應如何處理？
基地內有等高線，意味著基地是坡地，故設計上應考慮幾個基本重點：包含『視野』、『排水』、『整地』、『風向』、『坡度』等。
n 視野──山坡地是否需要較佳之視野╱建築物是否配置於開闊地形╱遠端之視野（樹林）╱近程之視野（花香，鳥語）╱不良之視野預防導入建築物內部。
n 排水──有效利用『自然』排水╱有排水時，加列水理公式。
n 整地──盡量座落於挖方╱盡量勿座落於填方╱盡量不要整地，真要整地時，
1.挖方與填方要平衡。
2.挖方膨脹係數為1.2。
3.盡量是景觀方面之整地。
n 風向──不良之東北季風利用樹林阻擋╱地理特殊風文之探討╱東南風徐徐吹來╱地形風自然導流╱海洋季風處理。
n 大地──邊坡穩定係數╱水土保持計畫書╱地質分佈統計。
以上重點繁多，但若能擷取精華一二，加以撰述：或列為計畫書圖來表達，則伏兵已擒、專業精髓盡發，高分不遠矣。
問：基地內有騎樓線，應如何處理？
基地內有騎樓線，考生比較熟悉，由於各縣市騎樓標準不一，故題目一定標示法定騎樓寬度。基地內有騎樓線，應注意：『基本法規』、『切齊/退縮』、『都市景觀』等。
l基本法規 淨寬、淨高、順平規定符合、
容積率地區院別配合退縮、
題目未規定時，補充說明。
l切齊/退縮 單純者往往與建築線切齊、
適當退縮，塑造造型、
韻律造型，遠離僵化。
l都市景觀 商業空間，人潮聚集、
靜態空間，機能區分、
角地適當強調入口、
都市景觀，回歸騎樓人文。
問：基地內有牆面線，應如何處理？
基地內有『牆面線』，考古題只出現一次，主要以都市景觀為配合重點，毫無疑問，應該依規定辦理。於設計上應考慮下列基本原則：包含『絕對退縮』、『相對退縮』、『景觀變化』、『環境元素』、『都市語彙』等。
l絕對退縮 若為法定牆面線應絕對退縮、
不允許切、挖、退、補等、
配置力求活潑，以改變單調。
l相對退縮 都市指定牆面線、
維持退縮基本精神即可、
建築配置得展現活潑氣息。
l景觀變化 退縮人行集會廣場、
地下開挖韻律地景趣味、
緩衝僵化地帶，植栽處理、
建築景觀鳥瞰、
天際線結合牆面線。
l環境元素 牆面線外退縮帶地景、
地理條件說明、
鋪面、藍帶、綠帶。
l都市語彙 使用都市家具，強化整體感、
加畫對側街廓與交通語彙、
建築景觀吻合都市景觀。
以上摘要，讀者得參酌引用。
若是忘記時，別忘了自圓其說。
問：統計基地內限制之種類（出現項目，頻率）
問：空間尺寸如果忘了，應該如何？
當題目出現不熟悉的空間種類，同時題目上亦未告知時，幾種快速決定準則：『模距尺寸』、『依據人數』、『經驗值』、『測距歸納』
l模距尺寸 為最主流與最正確的方法、
運用標準分佈曲線原則求得、
以黃金比率約略估計。
l依據人數 一般空間1.5M2/人、
少量空間1.2M2/人(-2%)、
多量空間1.0M2/人(+2%)。
l經驗值 兒時記憶尺寸、
個人空間經驗、
旅遊體驗空間。
l測距歸納 利用眼睛視野距離概估、二十步十五米（20*75=1500)、
問：基地分析原則：
繪製基地分析圖面之主要目的，係為了提供考生面對考題時之解析原則，一般而言，題目並不要求繪製，但為了顯示表達自己，對於基地面對問題之解析能力，筆者建議能以較小之比例尺繪製之（例如1/600），或於建築計畫書中，列為分析圖面，針對基地內條件，與基地外條件，圖示說明處理有關都市環境融合、都市設計語彙解析、基地環境之塑造、基地問題之克服、配置計畫之擬定等，間單扼要提出個人精闢之見解，預埋配置計畫之伏筆，成功說明自己隊於配置計畫之導論，以及最終之設計理由。
基地分析一般為要求繪製，但建議於設計說明繪製，或於計畫書圖中繪製，比例尺約為1/400或1/600均可。
問：題目上出現基地內之限制或既存條件，一般有哪些？
題目於基地內設置了一些地形地物，作為限制條件，事實上有助於考者與出題者之間的溝通。因為這就是導引配置計畫的構思濫觴，如果沒有這些基地內條件，整個初始條件必然要求應試者自行假設或構思，那就比較傷腦筋了，（試想，東華大學規畫之初，土地焦黃野芒，一片荒蕪，不是很難下手嗎？）。對於應試者，條件未清，渾沌不明，難然免走向五花八門，各異其趣；對於評審委員，則可收濃縮歸納，框界範圍之效。故考生應切記：基地內條件題目出現，實屬表現契機，宜針對問題，面對之，詳為規畫解決守法，方為至高分之良策。若有不甚未加以考量，而臨到交圖才發現者（不過，未免太菜了），亦請務必自圓其說，以免掛一漏萬，統出了大蔞子。
常見的基地內條件可以古詩言之：『小橋流水人家，枯藤老樹昏鴨，夕陽西下，斷腸人在天涯。』，其大概的狀況如下：
l 小橋 基地面臨湖泊、水域，試圖喚醒試者對於清水性的重視，由民進黨執政的城市來看：盛名遠播的『冬山河』、與指日可待的『淡水河』，不難看出小兵是可以立大功的。
l 流水 基地中央有河流貴穿者，或古井不生波者。（）
l 人家 基地內有既有房舍，前期工程，古廟，土地公廟等。
l 枯藤 基地安排一些條件較差的條件，以測試試者面對問題的解決能力，這些不好的估藤，包含（*****）。
l 老樹 基地中間重了一棵老榕樹，偏偏容積又特別多，多數考生欲去之而後快，卻又使不得。（青少年活動中心）
l 昏鴨 基地面臨
l 夕陽西下 夕陽西下，指的是環境關係的融合，鄉街鄰里關係構成， 都市環境景觀之契合。
l 斷腸人在天涯 如果不注意到這些，孤立獨行：小橋不借景、流水不理水、人家忽視它、估藤未移植、老樹砍斷它、昏鴨趕走他、夕陽近黃昏，那麼，肯定自己是斷腸人在天涯，前途不妙了。
問：題目上出現基地外之限制或既存條件，一般有哪些？
依此類推，基地外條件就顯的更加宏觀與重要了，和基地內部條件一樣，有好的條件也有壞的條件，這些條件構成了基地本身與附近環境之關係與互動關係，並且涉及都市計畫範疇，與環境工程領域，實則為敷地計畫之重要一環，深深影響到基地的配置計畫；尤其建物型態（BUILDING FORM），更是因為主要出入口位置的決定、動線出入的配置，受到明顯的影響。之針對基地外部所提供的條件，若加以分類，不外乎下列幾種要素：
l 道路關係：
1. 道路為主要幹道或為次要道路，其與人車分道、動靜分離、分區切割、入口主次區分之相關因素。
2. 丁字形路口與路衝十主要出入口之關係。
3. 基地為菱形地，道路系統錯綜複雜，配置時必須退縮處理者。
l 鄰地之分區： 屬於都市計畫
l 公園綠地： 公園綠地或永久性空地均為視野較佳之處，考慮配置計畫時毫無疑問要設法享受這片資源，至於應緊緊臨接，以便雙面享受視野（對外為綠野，對內為內庭），抑或退縮後， 結合空地與公園（當然不在乎永久性空地是否享受100% 之優待），則是空間屬性或組織型態來決定了。
l 綠帶系統： 對於都市計畫所規畫出來的長形綠帶，包含：行道樹系統、工業區綠帶、農業區植栽帶等，亦為都市設計之領域。
l 藍帶系統： 與綠帶相同性質，只是由藍色的水文系統取代了綠色的植栽系統，在歐洲：藍帶系統為決定都市景觀之主要元素， 在歷屆之考古題中，出現公園、綠帶、 永久性空地頻率甚高；出現水文系統者，則除非為靜態之湖泊，或基地內穿越之河流，少有整體之藍帶系統。
l 吵雜的分區： 屬於都市計畫
l 景觀的坡地： 屬於都市計畫
l 其他： 屬於都市計畫以上條件，在擬定建築計畫書，基地分析時，均為研議之主要課題，有時候，題目相同，基地條件完全不同，或稍有變動時，整個配置計畫均會南轅北側，因此，無法以單一平面配置（標準解答？），去硬套所有的基地，其理由正是如此。
問：立面造型原則
建築設計若可依據設計流程（DESIGN PROCESS)拆成更細一點的作業節點(W.B.S:Working Breakdown Structure)的話，那麼，『造型原則』則應該是相當重要的一項研究課題。雖然，在現代建築的學理，或教育者的眼中，建築物首重機能功能之發揮，亦即建築物就如同是一個有機的構造物，應滿足功能方面的需求，就像機器一樣，他是個縫紉機，就必須“像”個縫紉機，他是個水壺，起碼不要讓人看起來，不會不知所云，因此，『形隨機能』，彼此不會有什麼爭議，但是，隨著人類思維方式的進步，與形式藝術的心靈滿足，追求的已經不是一以貫之的國際風格，亦即在台北所看到的一棟五樓公寓，可以在日本東京近郊（舊法規）、美國初期開發住宅、甚至是聯合國於非洲小國的開發案中看到，大同小異，樣式均貌同神似，概其『國際式樣』也。新近設計思潮，亟欲突破者重，年輕的建築師尤其躍躍欲試，但是回歸到，建築高考考場，筆者依然難掩強烈抑制之情，奉勸應試者能需固守傳統圭臬：標榜國際式樣（INTERNATIONAL STYLE)，結櫫現代美學，勿以造型揮霍為能事，切藏good idea如灰燼，真有兩把刷子，則等通過考試，取得執照，開業了，再說。
於是，回歸到基本的現代建築美學形式，我們不得不暫時拋棄了，在些許歐洲國度，試行多年，甚或東洋日本，群魔亂舞的奇異冥思，保守的再拾書本，重食嚼味，追隨長輩耳提面命，如雷貫耳的基本造型原則理論，那一些至今依然放諸四海而皆准，基本教育所必須的，這些建築設計之基本造型原則為：
l對稱原則
l均衡原則
l虛實原則
l統一原則
l對比原則
問：設計說明之種類：
設計說明整理如下列查核表，請依項目參考使用。包含：『物理環境』、『外部空間：外環境與內環境』、『法規分析』、『內部空間』、『空間組織』、『動線檢討』與『其他』。共計八項58條。
l 物理環境：
1. 視野（VIEW）
2. 風向（WIND)
3. 日照、採光（SUN/LIGHTING）
4. 排風（VENT）
5. 排水 （DRAIN）
6. 噪音 （NOISE）
7. 省能計畫（ENERGY）
l 外部空間（外環境）
8. 座向 （LOCATION）
9. 分區（ZONE)
10. 公園（PARK）
11. 河川（RIVER）
12. 道路（ROAD）
13. 坡地（SLOPE)
l 外部空間（內環境）
14. 現有定著物（BUILDING)
15. 開放性（OPEN）
16. 封閉性 （CLOSE）
17. 鄰里關係 （NEIGHBORHOOD）
18. 綠帶（GREEN BELT）
19. 藍帶（BLUE BELT）
l 外部空間（內與外環境）
20. 中介空間（MID-SPACE）
21. 開放空間（OPEN-SPACE）
22. 庭園規劃 （GARDEN）
23. 交集、聯集（INTERACTION）
l 法規分析
24. 建蔽率％（COVERAGE）
25. 容積率％
26. 院別高度（COURT YARD）
27. 都市計劃（URBAN）
28. 技術規則（B.T.C）
l 內部空間
l 透視性
l 封閉性
l 開放性
l 端景 （END-VIEW）
l 側景（SIDE-VIEW）
l 借景（ZEN-VIEW）
l 空間組織：
29. 矩陣式（MATRIX）
30. 相關連性（COORDINATION）
31. 量體（MASS）
32. 泡泡圖 （BOBBLE DIAGRAM)
33. 區分、分區
34. 體對體
35. 空間幾何關係
36. 大與小
37. 私密等級
38. 群與局部
39. 簇群關係
40. 主,從,附屬
l 動線檢討：
41. 垂直、水平
42. 主要、次要
43. 主軸、副軸
44. 人車分道
45. 動與靜
46. 分區、使用途
47. 速度(直、區)
l 其他：
48. 無障礙環境
49. 環保
50. 結構系統
51. 構造種類
52. 擴、增建
53. 造型原則
54. 格子系統
55. 色彩計劃
56. 對稱平衡
57. 平立面(剖)對應
58. 減與加