北京市地壇小學六年級學生作文 - 我的建築師之夢

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北京市地壇小學六年級學生作文 - 我的建築師之夢

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2015年06月07日17:01 現代教育報
北京市地壇小學六年級(3)班 史冠傑
指導老師:肖然

「4月25日尼泊爾地震致超過6200人遇難,近1.4萬人受傷。大約有810萬人受到地震的影響,當地房屋超過百分之九十以上遭到嚴重破壞。」每次看到這樣的新聞,我都既心痛又惋惜,如果房屋設計得抗震能力更強那就不會有這麼多的傷亡了,地震帶來的損失也會減少許多。

我的理想是做一名建築設計師,設計出既結實耐用又美觀大方的建築作品。

小時候,我玩得最多的玩具是積木,有塑料的有木頭的,有三角的也有圓形的。我能把它們搭成各種各樣的漂亮房子,一玩就是大半天。

我的爸爸媽媽都是建築師,自小他們就常常帶我去工地。我問過他們許多關於建築的問題,比如:普通的民用住宅和商用建築在設計上有什麼不同?一般的樓用什麼材料建的?用什麼材料蓋樓最堅固?一般的民用住宅層高在多少以內?

媽媽說我有時候簡直像「十萬個為什麼」。每次出門,我都愛在車上看哪裡有了新的建築;每次看電視,我也絕不錯過科技頻道的「瘋狂建築」節目。

「這個月的零花錢不給了!下次再考得這麼爛,就不帶你去建築博物館了。」因為小測驗沒考好,媽媽生氣地對我說。被罰零花錢雖然有點肉疼,但如果不去建築博物館可就心疼了。我趕緊連連表示:別,別,別,媽媽我保證下一次一定考好!」媽媽的批評和糟糕的成績讓人有點兒沮喪,可是想到下次小假期可以去建築博物館,我就重新恢復了「滿格能量」。

有了理想當然要努力去實現!對我而言,目前要做的就是專心上好每一節課,同時多瞭解和學習建築相關知識。空暇時間,多出去走走,去考察一些特色建築。

俄國著名作家克雷洛夫曾說過:「現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑。」為了理想,我要行動起來!  
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